{"id":87091,"date":"2026-01-15T15:23:32","date_gmt":"2026-01-15T14:23:32","guid":{"rendered":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/?p=87091"},"modified":"2026-01-15T15:26:59","modified_gmt":"2026-01-15T14:26:59","slug":"erfolgreiches-projekt-sprachfoerderprofis-jetzt-auch-im-schulischen-ganztag-und-den-horten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aktuelles.uni-frankfurt.de\/en\/gesellschaft\/erfolgreiches-projekt-sprachfoerderprofis-jetzt-auch-im-schulischen-ganztag-und-den-horten\/","title":{"rendered":"Erfolgreiches Projekt Sprachf\u00f6rderprofis: jetzt auch im schulischen Ganztag und den Horten"},"content":{"rendered":"

Kooperationsprojekt mit dem Stadtschulamt Frankfurt startet mit Auftaktveranstaltung<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Das Projekt \u201eSprachf\u00f6rderprofis\u201c der Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt und des IDeA-Zentrums begleitet seit Herbst 2016 Erzieherinnen und Erzieher sowie Grundschullehrkr\u00e4fte in gemeinsamen Fortbildungen. Ziel ist es, p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte darin zu schulen, eine sprachwissenschaftlich fundierte Sprachf\u00f6rderung zu entwickeln und flexibel in gro\u00dfen wie kleinen Gruppen umzusetzen, um Kindern mit besonderem F\u00f6rderbedarf in Sprache gerecht zu werden \u2013 beispielsweise im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Die neue Reihe \u201eSprachf\u00f6rderprofis 4.0\u201c in Kooperation mit der Stadt Frankfurt wird den schulischen Ganztag und die Horte zum Thema haben. Interessierte P\u00e4dagog*innen k\u00f6nnen sich ab sofort f\u00fcr die kostenfreien Fortbildungen anmelden.\u00a0

Der Auftakt der neuen Fortbildungsreihe fand am gestrigen Mittwoch im Stadtschulamt Frankfurt statt. Uta Clifton<\/strong>, Leiterin des Stadtschulamtes, hob in ihrem Gru\u00dfwort die langj\u00e4hrige Zusammenarbeit zwischen Goethe-Universit\u00e4t und dem Stadtschulamt Frankfurt hervor, die nunmehr seit 2016 besteht. Zus\u00e4tzlich zur Sprachf\u00f6rderung in Kita und Grundschule r\u00fccke nun auch der schulische Ganztag und die Horte in den Fokus. Sie freue sich, dieses neue Format mitgestalten zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Prof. Petra Schulz<\/strong>, Projektleiterin vom Institut f\u00fcr Psycholinguistik und Didaktik der deutschen Sprache an der Goethe-Universit\u00e4t, zeigte in ihrem Vortrag, wie Sprachf\u00f6rderung davon profitiert, dass man Erkenntnisse aus Sprachwissenschaft und Spracherwerbsforschung einbezieht. Sie hob hervor, dass sowohl im Ganztag und den Horten als auch in Sprachf\u00f6rderverb\u00fcnden das Wichtige sei, dass sich eine systematische Sprachf\u00f6rderung am Sprachstand des Kindes orientiert. Au\u00dferdem sei es wichtig, dass sich diese F\u00f6rderung am nat\u00fcrlichen Verlauf des Spracherwerbs orientiert. Ihre Studien zeigten, so Schulz, dass Fortbildungen zu linguistisch fundierter Sprachf\u00f6rderung wirksam sind.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Rabea Lemmer<\/strong>, Referentin im Projekt \u201eSprachf\u00f6rderprofis\u201c, erl\u00e4uterte, dass das Ziel der Fortbildungen sei, die Teilnehmenden in ihren Sprachf\u00f6rderkompetenzen zu st\u00e4rken \u2013 \u201eund zwar so, dass sie selbst und die Kinder davon profitieren.\u201c Dr. Barbara Voet Cornelli<\/strong>, ebenfalls Fortbildnerin im Projekt, erg\u00e4nzte, dass die Sprachf\u00f6rderkr\u00e4fte in den Fortbildungen Sprachf\u00f6rdermethoden kennenlernen und erproben. Diese seien ein gutes Werkzeug f\u00fcr die Arbeit in Kita, Schule, Ganztag und Hort.<\/p>\n\n\n\n

Die neue Fortbildungsreihe der \u201eSprachf\u00f6rderprofis\u201c wendet sich an P\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte <\/strong>im schulischen Ganztag<\/strong> und den Horten<\/strong> (Raum Frankfurt). Die sprachwissenschaftlich basierten Fortbildungen sollen die Teilnehmenden f\u00fcr eine sprachsensible Arbeit im Ganztag fit machen. Zentrale Themen der Sprachf\u00f6rderung und Sprachbildung, insbesondere f\u00fcr Kinder mit Deutsch als Zweitsprache, werden praxisnah vermittelt.<\/p>\n\n\n\n

Die Fortbildungen finden in Kleingruppen statt, sind teilnehmerorientiert und werden individuell gestaltet. Wissen und Handeln sind eng verzahnt durch Vermittlungs-, Umsetzungs- und Reflexionsphasen. Dar\u00fcber hinaus gibt es passgenaue optionale Angebote, beispielsweise Sprachf\u00f6rderung im Team oder Ausbau bildungssprachlicher F\u00e4higkeiten. Der zeitliche Umfang betr\u00e4gt insgesamt drei Fortbildungstage mit je vier Stunden, verteilt auf ca. vier Monate. Gerne werden auf Anfrage vertiefende Module und ein individuell abgestimmter zeitlicher Umfang angeboten. Dank der Finanzierung durch das Stadtschulamt Frankfurt ist die Teilnahme kostenlos.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Anmeldung<\/strong>
Interessierte k\u00f6nnen sich telefonisch unter 069-798 32573 oder per Mail unter sprachfoerderprofis@em.uni-frankfurt.de<\/a> anmelden. Weitere Informationen unter www.sprachfoerderprofis.de<\/a>

Kontakt<\/strong>: Dr. Rabea Lemmer, Arbeitseinheit Deutsch als Zweitsprache, Institut f\u00fcr Psycholinguistik und Didaktik der deutschen Sprache, Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt. Tel. (069) 798 32573 www.fb10.uni-frankfurt.de\/DaZ<\/a> \u00a0<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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